为全面落实立德树人根本任务，帮助授课教师深入理解课程思政的内涵、进一步把握好课程思政的实施路径、更好地融入课程思政的教学要素，提高课堂教学的育人水平，12月19日，医院邀请马克思主义学院院长乔增正、我院心内科教研室羡微微开展课程思政专项讲座，课程思政团队成员、教研室主任、秘书、试讲新教师40余人线下参加培训，其他教师线上聆听。讲座由副院长刘忠锦主持。

专题讲座伊始，副院长刘忠锦对乔院长为我院教师分享经验表示感谢和欢迎，并介绍我院课程思政工作开展情况。乔院长以《挖掘课程思政元素 推进课程思政建设》为题，从对课程思政的认识、在医学教学中挖掘课程思政元素的主要路径、加强医学教学中课程思政的思考与建议三个方面给大家进行了讲解。乔院长提出，做好课程思政唯有用心用力用情，做课程思政需要有情感、情怀和情境，讲座立意深远，引发与会教师思考。   

马克思主义学院院长乔增正讲座中

心内科教研室羡微微副教授以《课程思政案例建设探索与实践》为题，结合自己丰富的课程思政建设经验，以具体生动的案例，从教学内容处理、教学方法和形式、细节和过程等方面深入阐述了课程思政与教学内容深度融合的途径和方法，指出课程思政是一种教育教学理念，需要深入了解并将思想价值融入到课程教学中，深入研究临床医学专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度。

心内科教研室羡微微副教授讲座中

讲座结束后，刘忠锦副院长宣读了医院4个课程思政团队成员，布置了下一阶段课程思政工作的重点，在今后教学中，继续深入挖掘专业知识体系所蕴含的思政元素和思政资源，把课程思政工作做细做实，增强课程育人性、切实提高课程教学的育人水平，推进我院课程思政教学改革，进一步推进我院课程思政高质量建设。

我院副院长刘忠锦主持会议并讲话

供稿：徐清刚 编辑：陈鹏 审核：刘晖 刘忠锦 徐清刚