编者按

教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。教师是人类灵魂的工程师，育人者必先行为师范，为人师表，其一言一行对学生具有示范性。齐医附属一院在多年的教学工作中涌现出一批师德师风先进个人，希望广大教师以他们为榜样，为培育更多高质量的医学生贡献力量。

李国华，男，1974年出生，中共党员，九三学社社员，主任医师，教授，硕士研究生导师，现任齐齐哈尔医学院附属第一医院影像科主任，医学影像教研室主任，影像医学与核医学（影像组学）市级领军人才梯队后备带头人。黑龙江省第二届龙江名医，黑龙江省老年医学会放射专委会常务委员，黑龙江省医师协会放射医师专业委员会委员，黑龙江省医学会机器人与人工智能分会委员，齐齐哈尔市医学会CT专业委员会副主任委员，齐齐哈尔市医学会放射专业委员会副主任委员。2013年获黑龙江省高校师德先进个人。2016年在齐齐哈尔医学院建校70周年颁奖典礼上获临床教学名师奖。

影像科主任李国华教授

1997年，李国华分配到齐齐哈尔医学院附属第一医院工作，从上班第一天起，他严格要求自己，业务上努力钻研，虚心向上级医生请教，快速掌握常见病多发病的影像诊断，成为科室业务骨干力量。现在作为科室主任，带领全科同事努力学习，提高业务水平，开展多项临床新技术，科室多次获得先进科室称号。工作中，李国华团结同事，对待患者耐心细致，有如亲人，得到了科室和患者的一致好评。在做好临床一线工作的同时，承担齐齐哈尔医学院多个本专科班的理论及实践授课任务。二十几年来，他始终牢记人民教师的光荣使命，任劳任怨、兢兢业业，他把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，脚踏三尺讲台筑起灵魂梦，手捧一颗爱心挥洒园丁情。

1.思想素质良好  政治信念坚定

从成为一名医生的那天起，李国华就不断校正着自己的人生航线，树立正确荣辱观、价值观、世界观和人生观。严格遵守宪法及有关教育的法律法规，临床工作认真负责，教学工作热情饱满，作为影像教研室的教学秘书时，他能很好地配合教务科及教研室主任的工作，协调好教务科与一线授课教师的各项事宜，表现出较强的组织观念和大局意识，组织能力协调也得到充分发挥。作为教研室主任，他带领全科同事积极学习各种新的教学方法，并且应用于教学，积极开展师德监督与治理工作，全体教师能够遵守各项规章制度，加强师德师风建设的同时也取得了良好的教学效果、成绩喜人。他为人正直，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。严格服从学院的工作安排，出色地完成了组织上交给的教学任务，得到了领导的信任和同事的赞许和同学们的喜爱。

2.注重临床工作  学术成果显著

参加工作二十几年来，李国华同志一直遵守自己的行医格言：“行医一时，鞠躬一生；不求闻达，但求利人”，在工作中李国华积累了丰富的影像诊断经验，特别是在中国人民解放军总医院进修学习一年，使自己在医学影像技术方面有了更大的提高，掌握现代医学最前沿的技术，了解最新的医学知识和医学动态，在学习期间表现优异，获得“优秀进修生”称号。每天面对无数张黑白图片进行观察诊断，在外人看来很枯燥的事情，在他的眼中，这些黑白图片关系着患者的健康甚至生命，容不得半点马虎和懈怠，他对医学影像工作有着无限的热爱，一直保持着严谨务实的态度，认真仔细耐心诊断每一个病例，及时纠正了多例漏诊和误诊病例。“配合临床科室做好各种疑难复杂疾病的影像检查，切实发挥‘侦察兵’作用是我们影像科室义不容辞的责任。”李国华发自肺腑地说。

在多年的工作中，李国华和他的团队一直坚持病例随访制度，及时与临床大夫沟通，拒绝闭门造车。黑白的图片经他看过后似乎活了起来。李国华认为，影像诊断不仅要靠先进的技术设备，更需要专业的知识和丰富的经验。不是老百姓认为的单纯的拍片子看片子，特别是一些复杂的高精尖的精密仪器，参数的选择、序列的应用、扫描过程的复杂、信息的过滤，是一个经验积累的过程。他与科室同事团结协作，不断开展新技术新方法，取得了可喜的成绩，获得黑龙江省医疗卫生新技术应用奖5项。

新冠隔离期间坚持工作

2020年春节从武汉开始的一场突如其来的疫情迅速席卷全国，作为影像科三部一员的李国华主任责无旁贷的加入了抗疫大军，因为科里人员比较紧张，他主动要求参与值班。2020年1月23日夜班，李国华接诊了一位武汉疫区回来的患者，他仔细阅读患者的CT片，详细询问患者病史及临床表现，觉得同新型冠状病毒肺炎比较相符，立即给发热门诊医生打电话告知，及时对患者的下一步诊疗采取正确措施，第二天晚上患者核酸检测结果阳性，齐齐哈尔市第一例新冠肺炎感染病例就这样确诊了，李国华也接受2周医学隔离观察。隔离观察期间，作为医院新冠肺炎疫情专家组成员，为了不耽误工作，他要求医院把隔离室接通了影像PACS系统，继续24小时为怀疑新型冠状肺炎的CT影像进行会诊，为齐齐哈尔市第二例，第三例新冠肺炎病例确诊，排除了十余例疑似病例，为附属第一医院的疫情防控作出了应有的贡献。在2020年10月获得黑龙江省抗击新冠肺炎疫情先进个人。

科研是教学的基础与保障，在完成日常的临床与教学工作的同时，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态。努力保持、提高自己的科研能力和业务水平。二十几年来，主持完成齐齐哈尔市科技局指令性科研3项，指导性科研3项，齐齐哈尔医学院教学科研5项。发表论文二十余篇，其中SCI检索论文3篇，国家级中文核心期刊2篇。主编和参与编写医学著作4部。他还先后获得三级甲等医院评建工作先进个人、医院先进工作者和医院十佳医技工作者的称号。

3.投身教学改革  勇于探索实践

随着教学发展，适应新的教学方法必须不断地探索，而且要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育水平。在学习过程中，李国华善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。课前认真备课，并且使用方正奥思、Powerpoint等软件制作精美多媒体教学课件，为了制作好每一个教学课件，多少个夜晚在电脑前反复推敲，力求图文并茂，声音效果恰到好处。功夫不负有心人，他制作的课件曾获得2001年医院课件制作比赛一等奖，2008年获得学院课件制作比赛一等奖。教学是一门学问，也是一门艺术，他从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法，运用病例导学式教学法及PBL教学法在教学中取得了较好的效果，由“学生被动接受”到“学生主动钻研”，激发学生学习的积极性，活跃课堂气氛。教研室教师录制了《医学影像学》及《医学影像检查技术学》两门线上课程，供同学们在课前预习、课后复习使用，同线下理论课配合使用取得良好的教学效果；在课程考核方面，带领教研室做出了很多创新，更加注重对学生实践阅片能力的培养，除了理论部分考试外，还增加临床实际病例读片，将“云影像”带入考核中，使同学切身感受作为影像医生阅片的真实责任感；除此之外，教研室教师为提升教学水平，开阔视野，还参与了很多附院、学院以及国家级教学比赛，并取得一定成绩。获得第六届全国医学影像技术专业青年教师教学创新大赛第三名，第四届全国医学影像技术专业青年教师微课教学大赛最佳创意奖，齐齐哈尔医学院统招本科教学管理先进集体，青年教师教学基本功竞赛一、三等奖，课程育人先进个人等荣誉，指导齐齐哈尔医学院学生在全国医学影像技术专业大学生（本科）实践技能大赛中获得多次团体奖及个人奖等多项奖励。《影像检查技术学》获得齐齐哈尔医学院课程思政建设课程。学生们说，李老师讲课，语言生动，病例鲜活，课件的内容和形式非常吸引人，很受启发，很是享受。李国华就是这样启发和引导学生的学习兴趣，消化所学的知识，学生们从他身上感受到了老师严谨学风和师德师风师魂。

李国华教授与所带硕士研究生合影

4.严格要求自己 热心教书育人

李国华除了自己计算机操作熟练，还经常热心帮助同志，对其他老师的恳求总是有求必应。他帮助老师们设计课件，制作教具、挂图，帮助医院设计网站、重要活动录等本是份外工作，而李国华从不计较个人得失，并出色的完成任务。随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。“打铁还需自身硬”，自从教以来，他不断加强自身学习，想方设法提高自己的素质和业务水平，积极主动地参加各种进修学习。李国华为学生讲授的内容有《X射线机械原理与维修》、《医学影像诊断学》、《医学影像设备学》、《医学影像技术学》等多门课程。无论作为一名医生，还是一名教师，李国华都展现出了良好的职业风貌。他那温和、博爱、低调、乐观的性格，让他的脸上总能绽放出灿烂的笑容，他的微笑为患者送去了鼓励和信心，为学生们的内心注入了励志和进取的动力。为此，他本人多次获得学院教学质量优秀奖、学院及医院先进个人、医院病案书写大赛一等奖等荣誉，这是他多年的教学工作中沉甸甸的收获。

李国华主任做客名医会客厅栏目

知识终觉浅，进步要躬行。在教学之路上，李国华正努力学习，积极进取，认真履行师德规范，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，为医院教学工作的发展作出更大的贡献。在医疗工作之路上，李国华同志带领全科同志攻克一个又一个难关，为患者解决了一个又一个难题。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！” 相信李国华同志在以后的工作中能更加严格要求自己，更加刻苦的学习，做一个合格的影像诊断医生，做一个合格的老师。

文稿：李国华

编辑：孙双滨

审核：刘   晖