为深入贯彻落实《齐齐哈尔医学院听课管理办法（修订）》和《齐齐哈尔医学院本科教育教学审核评估整改方案》要求，进一步强化教学质量意识，推动教学工作的持续改进，附属第一医院教务科于2025年5月6日组织开展了“五一”假期后首日专项听课活动，并于5月7日13:30在24号院第一会议室召开听课反馈会。医院院长、党委副书记李忠原，副院长刘忠锦，校级督导专家吴艳敏，临床教学中心副主任王秀清出席会议，各教研室主任、授课教师及教学管理人员线上线下同步参会。

听课反馈会现场

深入课堂 精准把脉教学动态

5月6日全天，医院领导、督导专家及教学管理人员深入教学一线，对心血管内科三病区刘佳老师、心血管内科一病区夏颖老师、呼吸内科隋洪婷老师讲授的《内科学》、胸心外科王天舒老师讲授的《外科学》、血液透析室李建楠老师和骨外四科二病区苗文凯老师讲授的《临床基本技能》、全科医疗科祁莉老师讲授的《临床医学概要》课程进行了全面听课。

集中反馈 共商教学质量提升举措

5月7日下午，医院组织召开专项听课反馈会，听课专家结合课堂观察情况，围绕教师教学、学生学习、教学保障三个方面进行深入分析与反馈。院长、党委副书记李忠原教授充分肯定刘佳老师扎实的专业功底和生动的临床案例教学能力。副院长刘忠锦教授重点关注付荣老师教学内容的逻辑性和学科前沿性。校级督导专家吴艳敏教授高度评价王天舒老师课程设计的系统性，特别表扬祁莉老师创新运用SP病人的教学模式，并对李建楠老师严谨的教风教态予以肯定。临床教学中心副主任王秀清教授对夏颖老师规范的教学流程给予高度认可。本次反馈会精准把脉课堂教学，有助于提升教学质量。医院将持续优化教学管理，推动临床教学水平再上新台阶。

此外，与会专家围绕提升课堂教学质量提出了一系列建设性意见。专家们强调，教师应持续更新多媒体课件，充分运用现代化教学手段提升教学效果；加强教学准备工作，确保教学内容科学严谨、教学设计合理有序；在授课过程中有机融入课程思政元素，落实立德树人根本任务；结合执业医师资格考试和研究生入学考试要求，优化教学内容，增强学生的应试能力和专业素养；课堂教学还应注重师生互动，采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习积极性。在课程考核方面，专家提倡建立多元化评价体系，注重过程性考核与终结性考核相结合，全面客观地评估学生的学习成效。

专家督导

立行立改 推动教学质量闭环管理

针对反馈会提出的问题，教务科迅速制定整改方案，短期改进（5月内完成）：根据专家建议进行立整立改；中期优化：开展教师教学能力培训，重点提升课程思政融入技巧；长期规划：建设临床教学案例库，推广混合式教学模式。

院长、党委副书记李忠原在总结讲话中强调，教学质量是医院发展的核心竞争力，要求全院教师以此次听课反馈为契机，持续改进教学方法，强化“以学生为中心”的教学理念，推动医院教育教学质量再上新台阶。

此次专项听课与反馈活动的开展，不仅强化了全院教师的质量意识，也为进一步深化教学改革奠定了坚实基础。附属第一医院将持续完善教学质量监控体系，努力培养更多高素质医学人才，为健康中国建设贡献力量。

作者：郐英姝

责编：孙双滨

审核：刘 晖  刘忠锦