刘佳，中共党员，讲师，齐齐哈尔医学院附属第一医院临床技能教研室教师，齐齐哈尔市伤口、造口委员会委员。主讲《临床技能学》《常用护理学技术》《护理学导论》等课程，深耕护理教学工作多年。2026年8月，指导学生团队在第十二届全国大学生医学创新竞赛中斩获交叉学科赛道国家级金奖。

扎根临床 在自我精进中积蓄育人底气

师者，必先强其技。作为一名护理教育工作者，刘佳深知“纸上得来终觉浅”，唯有自身临床功底深厚，方能在课堂上给予学生最鲜活的指导。为此，她始终坚守护理一线，尤其在静脉治疗与伤口、造口护理领域默默深耕，以精湛技术与温暖服务，赢得了患者的信赖和同行的尊重。

技术的精进永无止境。2022年，她赴哈尔滨医科大学第四附属医院进修，学习静脉治疗前沿技术与伤口造口护理规范。学成归来，她第一时间将新技术应用于临床实践。2024年，她参与的《互联网+智能随访的创新应用实践》获评黑龙江省医疗卫生新技术I类推广项目，让优质的护理服务从“院内”延伸至“院外”，为区域护理信息化建设贡献力量。

科研是临床与教学的“源头活水”。她主持齐齐哈尔市科技局联合引导项目2项、齐齐哈尔医学院医教协同专项项目1项，参与黑龙江省教改项目1项，以第一作者/主要参与者发表SCI论文2篇、科技核心论文1篇、国家级论文5篇，获发明专利1项，并作为副主编参与编审教材1部。从临床中发现科研问题，再将科研成果反哺于教学，她用一步一个脚印的积累，为自己的教书育人筑起了坚实的学术根基。

匠心打磨 在竞赛淬炼中点亮三尺讲台

有了临床的深度，才有教学的高度。刘佳始终秉持“以学生为中心”的理念，将枯燥的护理理论与真实的临床案例深度融合，在她的课堂上，学生看到的不只是操作步骤，更是操作背后患者的痛苦与期盼。《常用护理学技术》《护理学导论》等课程，因那份直抵人心的职业情怀而深受学生喜爱。

讲台亦是赛场。2024年，在第七届黑龙江省高校青年教师教学竞赛决赛中，刘佳凭借精巧的教学设计、扎实的教学功底与富有感染力的课堂呈现，从众多选手中脱颖而出，斩获医科组二等奖，向全省同行展示了学院青年教师的风采。而在创新实践的赛道上，她同样步履不停——2023年，她作为路演人参加第六届全国智慧医疗创新大赛，以“智能随访”项目荣获国家级优秀奖，用行动诠释了护理学科在智慧医疗时代的无限可能。此后，她又先后获评齐齐哈尔医学院第四届护理模范、第二届优秀服务案例一等奖等荣誉，这背后更是她对护理教育初心不改的执着追求。

以赛促教，甘做学生科创逐梦的“摆渡人”

教育的最终指向是学生的成长。刘佳将“立德树人”融入教学全过程，注重在日常带教中涵养学生的科研思维与创新意识。在第十二届全国大学生医学创新竞赛中，备赛的无数个日夜，她带领学生从选题论证、实验设计到数据打磨、模拟答辩，每一个环节都倾注了全部心血。鼓励学生在质疑中逼近真相，在“推倒重来”中磨炼韧性，在模拟路演中克服紧张。最终，她指导的两支队伍分别获得基础医学赛道省级二等奖及交叉学科赛道国家级金奖，她本人也荣获“优秀指导教师”称号。这一金灿灿的奖杯，不仅是对学生创新能力的最高认可，更是对刘佳“以赛促教、以赛促学”育人模式的最佳注脚。

从临床护理的“深耕者”，到课程教学的“创新者”，再到学生科创的“领航员”，刘佳以精业之志、创新之力、育人之情，在护理教育这片热土上勤耕不辍、硕果累累。未来，她将继续坚守教育初心，以更加昂扬的姿态投身医学教育事业，为培养更多德才兼备的高素质人才贡献力量，让齐医精神在每一次细心指导、每一堂生动讲解中熠熠生辉。

(供稿：教务科 刘佳 责编：宣传科 张杰 一审：陈鹏 二审：吴颖 三审：刘旭之)